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上海浦东学乐星幼儿园3月起正式成为IB-PYP候选校

作者:王小语  来源:华夏教育网  阅读:1483

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程项目,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。

IB-PYP项目是国际文凭组织为3-12岁学生设计的,一个国际性、强调学科交叉的项目,注重在课堂内外将儿童培养成为全面发展的探究者。PYP项目不仅关注书本知识,更关注社会知识、身体成长、健康的情感和文化背景知识等。PYP项目旨在培养积极探究、勤于思考、善于交流、勇于尝试、知识渊博、坚持原则、懂得关爱、胸襟开阔、全面发展、及时反思的终身学习者。



这个国际化最高的课程体系,不仅考验学生,更考验师资,针对幼儿园的孩子,IB主张培养孩子的交流能力,不是去硬背这个理念,而是把这个能力设计到教学当中。所以IB不是讲授型的,而是融入到主题探究里。

上海浦东新区民办学乐星幼儿园于2019年1月获得IBO批准,将从2019年3月1日起正式成为IB-PYP候选幼儿园。


上海浦东新区民办学乐星幼儿园作为国际化双语幼儿园,致力于推广优质的国际化教育理念与资源。学乐星依托育莘教育强大的K12办学经验与IB探究方法,秉承“把最宝贵的快乐给予儿童”陪伴成长的教育理念,在塑造孩子良好的性格,文明的行为习惯的同时,培养孩子宽阔的胸襟,活跃的思维,好学的态度,开阔的国际视野。



浦东学乐星幼儿园运用特色的教学方法和服务模式,将国际最先进的IB-PYP探究式教育理念融入到日常教学的各个环节中,对幼儿进行多元化的知识、技能、品格的培养,全方位开发幼儿的智商和情商,塑造幼儿的创造力和领导才能。培养幼儿在汲取多元化文化的同时,发展他们的求知欲、自信心、责任心、实践动手能力、探索能力、以及分析和解决问题的能力,使他们的潜能得到全面的挖掘和释放。幼儿园坚持以学生为本,采用主题探究活动的教学模式,更加激发孩子的兴趣,也让他们更直接更有效地从生活中总结经验与知识,让他们能在玩中学,学中玩,快乐和成长相得益彰。

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