上海市闵行晓苗幼儿园已于2019年1月获得国际文凭组织IBO批准，并将于2019年3月1日起正式成为IB-PYP候选幼儿园。
上海市闵行晓苗幼儿园以夯实基础为重点，初步形成幼儿园课程，培养爱阅读、乐想象、好探究、善表达，身心健康、习惯良好，有初步社会责任感的快乐儿童。
晓苗幼儿园的IB-PYP早期项目的顺利启动集合了丰富的课程资源和人才经验，以下为晓苗申请IB-PYP候选幼儿园所经过的几项准备阶段：
∆ 2018.07
姊妹校上海市燎原双语学校正式成为IB-PYP授权学校
∆ 2018.08
晓苗幼儿园成立IB-PYP筹备小组
∆ 2018.09
晓苗幼儿园递交IB-PYP候选学校申请
∆ 2019.01
IBO已批准晓苗幼儿园为IB-PYP候选园
∆ 2019.03
晓苗幼儿园正式成为IB-PYP候选幼儿园
为什么推行IB-PYP
上海市闵行晓苗幼儿园为什么要选择推行高难度的IB-PYP项目呢？
国际文凭课程（IB）课程旨在培养勤学好问，知识渊博、富有爱心的年轻人，使他们通过对多元文化的而理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。针对3-12岁儿童的IB-PYP项目是培养学生成为终身学习者的基础。晓苗将“探究课程”作为幼儿园的特色项目，日常渗透于生活、运动、游戏、学习之中。这与IB-PYP的理念不谋而合。
晓苗幼儿园不仅要做国际化的学前教育，同时也以快乐启蒙、和谐发展为基本；以尊重差异、融合渗透为原则；以悦读明理、晓苗茁壮为理念，将国家课程充分融合进入先进的IB-PYP框架，在课程体系中展现中国情怀，国际视野、培养多元化的未来人才。
到底什么是IB-PYP
IB-PYP项目是国际文凭组织为3-12岁学生设计的，一个国际性、强调学科交叉的项目，通过课内、课外多种学习方式促使学生全面发展。
PYP项目不仅关注书本知识，更关注社会知识、身体成长、健康的情感和文化背景知识等。PYP项目旨在培养积极探究、勤于思考、善于交流、勇于尝试、知识渊博、坚持原则、懂得关爱、胸襟开阔、全面发展、及时反思的反正都是好词儿的终身学习者。
上海市闵行晓苗幼儿园幼儿培养目标是——爱阅读、乐想象、好探究、善表达。
如何做好IB-PYP项目
这个国际化最高的课程体系，不仅考验学生，更考验师资，针对幼儿园的孩子，IB主张培养孩子的交流能力，不是去硬背这个理念，而是把这个能力设计到教学当中。所以IB不是讲授型的，而是融入到主题探究里。
·Inquirers 积极探究
·Knowledgeable 知识渊博
·Thinkers 勤于思考
·Communicators 善于交流
·Principled 坚持原则
·Open-minded 胸襟开阔
·Caring 懂得关爱
·Risk-takers 勇于尝试
·Balanced 全面发展
·Reflective 及时反思
以上这十大培养者目标，是IB教学的核心，每一项都要落实到教学当中。教师的辛苦付出，只为能培养出达到这十大培养目标的孩子。申请授权学校的授课教师不仅在申请过程中需要定期参加专业课程研修班，成为授权学校之后也会定期培训，以保证课程的质量。同时，学生永远是课堂的主题。在IB-PYP的框架中，在优秀教师引导的下，一定会培育出爱探究的孩子。