学生家长必读:深度解秘张老师高效提分中心高效提分之密
张老师提分中心简介:张老师高效提分中心已累计帮助数以万计的学生,在短时间之内获得学习成绩的快速提升;让差生找对学习方法,重拾学习信心,考出好成绩;让优等生找对突破方法,学习成绩更上一层楼。不可思议的是,85%以上的学生和家长都是靠口口相传找到提分中心,口碑的力量令人侧目。就此,笔者找到张老师高效提分中心负责人展开对话,为你深度揭秘张老师高效提分中心高效提分的秘密。
笔者:近期,我们接到不少学生及家长询问关于张老师高效提分中心的问题,为什么一家名不见经传的提分教育机构,能引发这么多学生和家长的关注和热捧呢?
张老师提分:事实上,在提分教育领域我们并没有太多的知名度,因为基本上没有刻意去做过宣传和广告,能吸引学生和家长的理由只有一个:效果。
笔者:据我了解,几乎每一家教育机构都会拿效果来说服家长和学生,你们难道在效果上面还有什么独特之处吗?
张老师提分:这个问题问得非常好,试想一下,学生和家长找教育机构想要获得的效果是什么呢?
笔者:显而易见,花了钱,花了时间,学习成绩得有提升啊。
张老师提分:假设你是家长,是想获得短期提升呢,还是长期提升?
笔者:当然是长期提升,如果做不到,能看到短期提升也能勉强接受,就怕白花了钱,还浪费了时间。
张老师提分:这也是广大学生和家长容易陷入的思维误区,看别家孩子报了这个辅导班那个辅导班,自家孩子如不报,就怕落后;报了辅导班吧,又发现去上的时候有些效果,一旦不去了,成绩很快又回到原点,还不得不去,陷入恶性循环。由此,家长对孩子提分的期望值也从获得长期提升,下降到了短期提升,实属无奈之举。
笔者:是啊,这个难题貌似无解啊,张老师高效提分中心又是如何破这个局的呢?
张老师提分:破局的关键就在于解决问题是否抓到了问题的关键点,或者说是否找到问题的核心点;太多人习惯性被外围问题所迷惑,而忽略了核心问题的存在。
笔者:的确如此!那么,学生成绩能获得提升的关键点和核心点又是什么呢?
张老师提分:是方法!学习方法!科学而高效的学习方法!
笔者:方法?!就这么简单?!
张老师提分:是的,就这么简单!尖子生跟差生之间就只缺一套科学而高效的学习方法!在学习上我们也容易犯生活中易犯的常识性错误:总喜欢把简单事情复杂化。
笔者:把简单事情复杂化?愿闻其详。
张老师提分:大家习惯性神话尖子生,总认为尖子生要么特别聪明,天赋极高,要么掌握了一套“绝世武功”或“秘密武器”,普通人根本无法企及或超越,这就是认知上的惯性错误。事实上,绝大多数的尖子生并非天赋异禀,只是学习方法得当罢了;当然,也不排除有极少部分尖子生神一般的存在,但毕竟是少数,可忽略。
笔者:能不能再说得详细一些?
张老师提分:小学、初中阶段的孩子,智力和能力上并不存在根本区别,无外乎两个方面有些差异:一、学习习惯;二、学习方法。好消息是,习惯与方法都可以通过后天培养来获得。孩子只要不是特别懒惰,差生跟尖子生只在一线之间;学习方法得当,假以时日,差生也能成为尖子生。
笔者:嗯,我似乎有些明白了。
张老师提分:我们说好学生与差学生之间的区别仅在于方法(这里的好学生与差学生仅限于用成绩的优劣来判),看似简单,实际上并不简单。
笔者:对啊,我也这么认为,能否展开说一说呢?
张老师提分:可以,关键在于用什么方法解决什么问题?首先,要解决基础知识的记忆问题;记忆是一切学习的基础,记不住东西,学习无从谈起,所以,学生需要科学的记忆方法;其次,解决知识运用的问题,不懂应用,记得住知识也白搭,好成绩无从谈起;因此,学生还需要各科高效的学习方法;好记忆+好方法=好成绩!
笔者:有醍醐灌顶的感觉,是不是也可以这样理解,能记得住基础知识,又懂得灵活运用,那么这个学生的成绩就不会太差了?
张老师提分:是的,可以说好记忆+好方法是学习力最为重要的基础条件,试想:一个学生用自己的方法记忆一篇文言文,花半天时间,好不容易记住了,可第二天又忘了一大半,极为打击学习积极性;如他掌握了一套科学的记忆法,用一小时甚至半小时就能轻松记住这篇文章,结果会如何?信心大增!他能轻松记住基础知识,又掌握了科目的核心学习方法,能灵活运用基础知识去解题,这样的学生成绩想差都难!
笔者:张老师高效提分中心,又是怎么去解决学生学习基础问题的呢?
张老师提分:学生学习各个科目的基础是学习力,学习力主要由4个能力构成:1、记忆力;2、方法力;3、思维力;4、应用及应试力。我们的提分资料就从这四个能力入手,从根本上解决学生的学习力的问题,达到学习成绩长期提升的目的,不再用题海战术等方法在外围打转。
笔者:还真是这样,记忆力和方法力我大致了解了,能说说后两种能力吗?
张老师提分:记忆力和方法力,是学生需要具备的两个最重要,也是最基础的能力,掌握了这两种能力的学生,基础都不会太差了,成绩至少是中上,甚至拔尖。那如果还想更上一层楼,就必须提升思维能力。提升思维能力最直接、高效的方法是从写作也就是作文入手;写得出好文章,说明思维能力已没有太大问题;思维力提高之后,又反向推动记忆力和方法力再次获得整体提升,学习成绩得以突破。
但也存在一些平时成绩拔尖,一到大考就遭遇挫折的学生,我们称之为:发挥失常。为什么每一年都会存在大量发挥失常的案例呢?归根结底还是由于学生不自信造成的。为什么不自信?没有科学的应用及应试能力!由此,前三种能力虽然都已经具备的尖子生,但若最后一种能力缺失,仍然有遭遇“中高考滑铁卢”的风险。
笔者:嗯,这下彻底搞明白了!我看到咱们的提分资料还分几种套餐,那作为学生家长该如何进行选择呢?
张老师提分:我们的提分资料,分别从学习力的4个方面进行针对性训练提升:先解决记忆力的问题,然后解决学习方法的问题,接下来解决写作力及思维力的问题,最后解决应用及应试力的问题。
记忆力+学习法的资料构成基础提分套餐,基础差的同学可选择这个套餐;记忆力+学习法+写作力及思维力的资料构成精英提分套餐,成绩一般的同学可选择这个套餐;记忆力+学习法+写作力及思维力+应用及应试力的资料构成王牌提分套餐,决心成为尖子生的同学可直接选择这个套餐。
笔者:那是不是学生拿到这些学习资料,就能在短时间之内获得学习成绩的提升呢?
张老师提分:当然不能!学生成绩能否提升,跟三个重要因素相关:第一、态度;第二、方法;第三、努力程度。资料解决方法问题,态度和努力程度完全取决于学生自己,我们无法掌控。资料再好,学生拿回去只作为摆设,也是废纸一堆。当然,订购资料后,提分中心老师会一直提供辅导服务,以保障学习效果。因此,提分过程中,学生是主角,家长、辅导老师是配角,三方需要相互配合,共同努力!
笔者:辅导服务是免费的吗?通过怎样的方式辅导呢?
张老师提分:订购资料后的辅导服务是免费的。我们通过微信对学生进行一对一、个性化辅导,针对性解决学生学习过程中存在的问题。选择微信对学生进行辅导服务的原因有三:一、老师与学生的时间未必能保持一致,学生用微信留言,老师看到信息,马上能够回复解决;二、微信朋友圈每天都有知识分享,随时可查看学习;三、微信朋友圈海量的提分案列,能激励学生努力学习,尽快成为案列中的一个。
笔者:我们也在用微信,没想到张老师高效提分中心已把微信很好的用到了辅导学生的工作当中,很赞!我知道,每天都有几十上百名学生、家长来找张老师高效提分中心寻求提分方法,那你们是如何保证每一个学生的学习效果呢?
张老师提分:刚开始时主要由张老师个人为学生进行辅导服务,随着慕名而来的学生、家长数量增多,我们早已从个人化走向团队化运作,把辅导服务流程化和标准化,让每一位学生都能享有高质量的辅导服务,实现良好的提分效果。有好的效果反馈才会有好口碑,好口碑又为我们带了更多的学生和家长。
笔者:还有一个问题,我很好奇,为什么有些同学买了其他家的资料没有任何效果,而拿了张老师高效提分中心的资料就能快速获得提分呢?
张老师提分:我举个例子:如果我们把学习提分的过程当成学车的过程来看,那资料就像一辆车,你没有技术,也一样不能把车开走、开好;有了好车,还得有个好教练,缺一不可。这也就是即便拿到同样的资料,但却存在截然不同效果的原因。
笔者:感谢张老师高效提分中心的无私分享,终于为我和大家解开了学生快速提分的核心秘密,作为家长的我也受益匪浅!最后,请张老师再给同学和家长总结一下提高学习成绩的秘密吧!
张老师提分:别客气!我认为提高学习成绩的秘密就只有两个:第一是勤奋,勤能补拙;第二是方法,好方法能事半功倍,大幅提高学习效率。祝愿所有的同学都能拥有勤奋的品质,掌握科学而高效的学习方法!