AI写入新课标，人工智能能否撬动教育信息化再升级？

随着互联网、移动互联网、人工智能等信息技术的出现和深入研究，传统教育也被不断地赋予新的特点和内涵。十九大后，教育部启动“互联网+”环境下的教育信息化2.0行动，旨在真正发挥教育信息化的支撑引领作用，用信息技术改造传统教学。此次人工智能写入新课标，为开启“新时代”的教育信息化添上了浓墨重彩的一笔。

从教育信息化1.0走向2.0的探索道路，教育部科技司这样总结到，我国教育信息化工作形成了中国特色的发展教育信息化的机制和路径,但在实践中还存在着一定程度的重视不够、应用不深入、创新实践不强等问题。1.0时代，信息网络是教育信息化建设的重要内容，也是实现教育信息化的物质基础和先决条件。历经40年建设，现代网络资源的高度共享，已为实现教育信息化提供了较为开放的教育资源环境，在一定程度上改善了我国区域性教育资源失衡现象。而相比1.0，教育信息化2.0更强调在创新教学模式、服务模式以及治理模式上下功夫。

笔者认为，“互联网+”大背景下，教育信息化2.0不仅是对信息化基础建设的推进、完善，信息技术与教育教学的深度融合与应用更是着重发力点，信息技术扮演的角色必将愈发重要。找准教育信息化2.0发力点，让学有所教、学有优教，先进的教育信息技术不可或缺。同时，教育信息化是整个教育行业的信息化，其建设、资源开发及应用必然会涉及到教育环境、教育内容、教育管理等教育领域的各个方面。除了政府的主动推进，高新技术企业、教育机构等社会力量亦应该发挥所长，为其出谋划策，积极响应。

基于自身优势，不少科技企业已在政策引导下充分发挥着先导作用，搭建着前沿信息技术接轨传统课堂的桥梁，成为推动教育信息化由融合应用向创新发展转变的中坚力量。如百度旗下的互联网在线教育资源平台“百度教育”，便在资源、学习方式、人才培养、一线教学等诸多方面推动、实践中国的教育信息化。

百度教育已成为中国最大的互联网在线教育资源平台

日前，随着教育部《新课标（2017）》的统筹实施，百度教育旗下产品百度智慧课堂抓住教育信息化这一新课程改革的推进器，基于自身优势发挥引领性作用。据悉，百度智慧课堂已率先认证成为首家全面支持新课标AI智慧教育平台，深度融合人工智能技术与教育学习场景，为师生提供备课、授课、作业、互动全链条信息化智能解决方案。

百度智慧课堂助力全国中小学向教育信息化2.0迈进

教育部科技司司长雷朝滋讲话表示，“实施因材施教、个性化学习的新型教学方式”亦是教育信息化2.0行动计划亟需探索的方向。针对常规大班授课的教学形态，百度智慧课堂打造分层教学，通过分析不同学生学习能力和学习风格，帮助教师实现基于大数据的实时教学过程评价和精准诊断。

教育信息化有两层含义。除了把信息技术手段有效应用于教学与科研,注重教育信息资源的开发和利用之外，提高信息素养纳入教育目标,培养适应信息社会的人才亦是重中之重。百度智慧课堂从平台服务上按照教育信息化2.0以及新课标（2017）指导下支持个性化教育的实现。同时，百度智慧课堂也将持续从教师应用切入，推动信息技术和教育实践的深度融合，以大力提升教师新技术应用能力，赋能人工智能+教师队伍建设。

教育部教育信息化专家组秘书长任友群曾提到：“教育信息化产业大有可为，行业投入只会增不会减，希望有更多的企业能加入，通过信息化手段帮助孩子成长。”面向未来智慧课堂，百度智慧课堂正在积极实现新课标下智能教育的个性化、数据化和智能化。而在国家政策的引领下，这或将极大程度地加速教育信息化2.0的到来，也为教育信息化带来更广阔的视野和更多的可能。