伊莱英语创造可触碰语言环境实现少儿英语立体化学习

近日，剑桥大学出版社发布《中国中小学生英语学习现状白皮书（2017）》，覆盖15个城市，共10118名学员和929名教师参与线上问卷调查。调查显示，在对六项能力的难度选择中，30%的学员认为写作难度最大，其次是语法部分，而其余选项均不超过10%。这也是多数家长极为关心的问题，未来有移民计划或是希望让孩子出国留学的家庭，必须从小培养孩子优秀的英语能力，为以后融入新的文化环境打下坚实基础。

英语语言作为一种交流工具，应该在相应的环境中自然习得。因此，纯正的全英文沉浸式环境，对于孩子英语语言的学习效果以及能力提升都至关重要。伊莱英语采用美国ELA课程体系及全外教教学模式，营造最地道的语言学习环境。在伊莱校区内，无论是师生还是学员之间，全程用英文沟通交流，防止使用中教带来翻译性思维习惯的干扰。从根源上避免了很多中国孩子在英文写作中经常出现的翻译式作文以及口语表达中的中国式英语问题。

伊莱英语的每一家校区均配备伊莱图书馆，蕴含近万册原版英文书。在图书馆内，专业外教将会根据精确的Star Reading系统测评结果为学员选择合适的阅读书籍，并由老师帮助学员进一步制定科学的进阶计划，让孩子的英语能力得到扎实地巩固和提升。学员阅读过喜欢的书籍后，将在外教的专业引导下，完全按照美国学生的标准，独立书写不同类型的读书报告，帮助孩子养成优秀的阅读品格，并在此基础上深度培养孩子写作和口语等输出型语言能力。伊莱不仅培养孩子纯正的英语思维，语法等内容也会通过语言的反复使用让孩子加深理解，而非传统的教学和记忆。

除了全外教教学模式带来的专业科学引导和思维培养之外，学员在伊莱英语与老师进行的交流是立体的，可触碰的，这与单纯的教材绘本、动画片、视频对话等方式完全不同，与线下外教之间的交流能够更直接地触动孩子，在这样的过程中，外教带来包含大量文化细节的启发，能够更有效地激发孩子的兴趣和创造力。很多在伊莱学习过的学员家长反映，孩子在出国后很快就融入了环境，没有因为文化不同导致“水土不服”。全英语的校区能够帮助未来有计划移民或出国留学的孩子更好地适应国外环境和交流习惯，伊莱英语始终认为这种蕴含丰富的影响力具有不可替代性。

伊莱英语在北京共有六家校区，其余十一家校区分布在上海、广东等一线城市，致力于为适龄儿童提供“家门口”的纯正英文环境，让英语学习变成充满乐趣和意义的事情。