我回老家上堂课——美女大学生的别样一年

　　“你知道吗?这些孩子最需要的不是物质，而是陪伴。微小学不仅可以给孩子们带去新鲜的事物和知识，让我们给他们带去陪伴，也能让我们支教成员体会到奉献的意义。”

　　2016年8月，参加完一年期的蒙牛与北师大联合开展的“我回老家上堂课”微小学乡村公益伴读活动后，90后北师大女生李直煌发出了如上感慨。与她有同样感受的，还有另一位同去支教的女生张珂。或许与大多数人对90后女孩的印象不一样，她们用一年的支教证明，90后美女也有自己的担当。

　　北师大在读学生 张珂

　　对于张珂而言，成熟的一瞬间来自一次温暖的牵手。2015年11月的一天，大雪覆盖了新疆库尔勒地区。还未完全适应自己教师角色的张珂前一秒还欣喜于眼前的绝美景色，后一面就被纷飞大雪吹回室内。张珂正埋头往教学楼里走，一只温暖的小手突然牵住。她一低头，见到一个脸冻的红扑扑，另一只手拿着铲雪铲的孩子。“雪天路滑，老师我牵你走。“孩子稚嫩的脸上绽放出灿烂的笑脸。那一瞬间，张珂突然觉得胸中生出了力量，她感到自己不该再是个需要父母照顾的孩子，而是要对这些小大人们负责的老师。

　　从那以后，张珂的教学更加尽心尽力。这些孩子们也格外好学，他们渴望一切外界的新鲜的知识，总是围在漂亮的张珂老师身边，问她北京是什么样，青岛的大海美不美，眼睛里满是憧憬和渴望。“北京的城市很大很大，青岛的大海很美很美，书籍会陪伴你们，它会带你们去看外面的世界。“张珂这样对孩子们说到。

　　蒙牛帮扶的乡村学生

　　贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，这是个让大多数人陌生的名字，但说起黄果树瀑布，名声就要大很多。这里，就是张珂的同学李直煌去往支教的地区。在贫困的条件之下，孩子们依然有一颗渴望未来、渴望突破、渴望成长的心。她和同学们教《论语》，上课前孩子们总是用力鼓掌;只要纠正一遍，他们都能保证正确掌握字音字形;有一节课，李直煌和同学们讲了《论语》里的几句话，尽管没有布置作业，但下节课时孩子们竟然都会背诵了。

　　李直煌给孩子们讲北京生活的故事，他们总希望多听一点。下课时一个孩子找到她，认真地说：“老师，我要好好学习，以后一定要到北京去找你。”李直煌说，她的眼神让自己很震撼，自己所做的小小努力，竟然会影响一个孩子的梦想，甚至真的可能会改变她的人生。这样她觉得自己肩上的担子似乎重了很多，而自己所做的一切又是那么的有意义。

　　授课中的李直煌

　　与张珂、李直煌同批次参与“我回老家上堂课”微小学伴读的有15位同学，他们分赴新疆库尔勒、克拉玛依，内蒙古乌兰察布和贵州镇宁四地，为当地学生提供为期一年的伴读。

　　“我回老家上堂课”帮扶的孩子们

　　实际上，从2012年开展至今，“我回老家上堂课”已拥有社会名人回老家上课、大学生支教、教师培训、资源共享、幸福礼单、交换卡路里等众多有针对性、系统性、精益化的公益措施，成为一个完整系统的公益平台。截至2016年8月，蒙牛已联合108家公益伙伴，邀请了92位社会名人回家上课，走过22个省市600多所学校，为10万名师生送去陪伴和帮扶。

　　奥运冠军杨威参加“我回老家上堂课”，与乡村孩子们在一起

　　或许正如李直煌所说的，对于乡村的孩子来说，他们最缺少的不是物质，而是来自更大世界的关怀和陪伴。一份小小的付出，或许就可以改变他们对外界世界的认知，为他们播种下梦想，甚至影响他们的人生。两位90后美女只是企业和社会对于乡村教育关注的折射，我们也期待更多社会大众能关注蒙牛“我回老家上堂课”和“微小学”活动，关注乡村教育，从一点一滴做起，为乡村教育贡献出自己的力量。

　　附：特别鸣谢北京师范大学第17届研究生支教团全部成员

　　【新疆库尔勒支教队】

　　支教人员：张雪岩、何张扬、马云韵、王帅鸣、张珂

　　【新疆克拉玛依支教队】

　　支教人员：何俊杰、韦秋晶、张晨铭

　　【内蒙古支教队】

　　支教人员：高铮、栾嵘、张文慧

　　【贵州支教队】

　　支教人员：韩奥栋、李直煌、杨晓林、臧睿