用互联网思维做教育，百度文库如何弥补信息鸿沟

  谈起教育公益，总会听到一个段子不断重复：某企业为贵州的一个山村小学捐赠了当时最先进的一块多媒体黑板，价值数万元。然而在剪彩之后这块黑板便闲置了下来，数月之后有媒体探访，村长领着记者走进阴暗潮湿的教室里同时诉起了苦，这块费电的黑板用起来全村都不敢开灯不说，就连闲置下来的保养也是个大难题。

  “糟蹋东西”——在工业革命时代面对地区差异，我们永远都无法阻止这样的感叹出现。但互联网时代的到来，让“乡下人”这样的感叹正在变少，也让“城里人”依靠信息鸿沟带来的优越感面临消失。

  四年百度文库教案大赛，收获“互联网思维”红利

  百度文库教案大赛（官网地址：http://wenku.baidu.com/topic/teachingplan），就是在互联网思维下的典型产物，正在潜移默化改变着工业化时代教育的惯性。

  从2009年起，百度文库教案大赛已经举办四届，由教育部教育管理信息中心和百度携手举办，全称为：全国中小学“教学中的互联网探索”优秀教学案例评选活动。旨在通过搜索引擎改善教学效果和提高教学质量，全国中小学教师可以通过百度提供的案例提交平台，以案例形式分享自身利用搜索引擎改进教学的尝试和探索。

  图1：百度文库“全国中小学优秀案例大赛”官网主页

  这项活动对于参与者来说不难，老师们做的是工作职责之内的东西，且是放在由网友鼠标决定的公开平台上较量比武；这项活动对于组织者来说也不难，百度文库提供的是日常功能，他们有无限的空间鼓励网友们上传优质内容。在这样一个开放的空间里互通有无，各自以所长换所需，得到尊重得到锻炼以及得到成长。

  仅在2013年结束的第四届中，百度文库就收到全国30个省、市、自治区的总计获得全国10万余名教师的积极参与，累计收到案例12万份，线下培训指导教师覆盖6000余人。目前百度文库高达九千多万份的文档中，这些一线教师费尽心思的专业教案无疑是其中的精品。

  而对于教师们来说，参与也是一次机会。常州奔牛实验小学教师韦国说：“通过教案大赛的培训及练习，老师们普遍提升了自己制作电子教案及课件的能力， 可以充分利用互联网资源进行授课，课堂教学内容在内容充实性、多样性、趣味性上都有了明显提升，尤其在直观化教学方面有了较大的提升。”

  图2：百度文库教案大赛让老师们脱颖而出

  一个实际的例子更能说明问题：吉林的龙云霞老师在参加第一届比赛时设计的《鸡兔同笼》教案下载量不是很高，修改后再次上传，便实现浏览94352次，下载6955次，有8695人评分。成长显而易见。

  已经是江苏省优秀教育工作者，连云港市十佳教师的杨金斌老师，在参加百度教案大赛的过程中更是懂得了“互联网精神”的精髓所在：“一份教案是否优秀，关键是看其是否以学生为主，是否让学生主动参与并乐于探究。很多老师通过百度，在较短时间内学到了来自全国各地同行许多教育方法和经验，并且通过数字直接反应出教案的互动参与度，比现实课堂能够带来更多教学灵感，感谢百度——你让我们的教学更加精彩！”

  图3：江苏省优秀教育工作者，连云港市十佳教师的杨金斌老师：“互联网成就十佳教师”

  弥补信息鸿沟，需全民皆兵

  信息鸿沟是21世纪以前决定竞争优势的最重要原因，在由此分化出社会等级的同时也带来众多问题，尤其在教育领域十分明显。一方面，在经济发达地区和偏远地区之间由于教育资源的不平衡导致差异巨大；另一方面，“小圈子”的限制也造成了前沿教育领域的进步缓慢。能否拥有“互联网思维”是破局的关键所在。

  从连续四届百度文库教案大赛的经验中，我们可以得出在现阶段弥补教育信息鸿沟的几项需注意的事项，以资探讨：

  一、越低碳越好

  回到开篇所说的真实“段子”，以增加负担的方式来减轻其他的压力，是工业化时代解决问题的惯用手法。但这样的方式并不具有可持续发展的特性。中国教育的“信息鸿沟”主要来源于地区差异，本就因为经济原因造成，也只有够“省”的方式才能让大家接受。

  百度文库教案大赛的突破正在于其低碳。一台电脑和一根网线即便对于偏远地区也并非遥不可及，更何况教案这事儿还属于教师“必备技能”，对于他们来说并无门槛。

  二、与现实社会制度体系融合

  百度文库教案大赛与教育部教育管理信息中心携手举办，为大赛增强了权威性，同时增强了在专业群体中的号召力，让教师们趋之若鹜。这样的方式符合百度近年来很多合作项目的风格。事实也证明，在现阶段，与现有社会体制的融合共赢，才是互联网企业真正“落地”，并帮助传统行业“上网”的最佳途径。毕竟，“互联网思维”更讲求对于结果的改造，舍近求远绝非聪明之举。

  三、越开放越成长

  百度文库教案大赛全程开放，教师们分享自己的知识，百度文库分享平台，而网上的学生们则分享自己的见解。每一个参与者都带来显著成长，偏远地区的教师、学校获得优质教学资源和教研机会，很多教师个人也在教案大赛中成长为优秀的骨干教师。

 百度文库在其中收获更为丰硕，通过四届积累，不仅获得了大量参赛的精品教案，也让众多教师养成了使用百度文库的习惯。目前在教育界，百度文库已经成为教师备课、找资料的首选平台，专业性受到了整个业界的认可。

  在社会大背景下，互联网带来的革命仍在继续，通过百度文库教案大赛，教育的互联网革命已在路上，并开始享受“互联网思维”带来的红利。

  四年来，通过百度文库进行教案的分享，打破了时空的限制，不管是经济发达地区还是不发达地区的教师，都能共享优质教育资源，促进了教育的公平发展；另一方面，偏远地区的老师因陋就简但创意十足的教学方式，也会给教育前沿研究者带来突破灵感。截止目前，百度文库汇聚了48656位认证教师，842260篇教育文档供在线阅览，百度文库教育专区已经成为最权威的电子教案平台。目前百度文库专业认证项目已全面启动，随着百度文库与教育部合作的进一步深入，将有越来越多的教师加入认证，通过更多优质教学资源以及优秀教师的经验整合，能够实现国民教育水平的整体提升。