全国抗疫曙光在前，迈格森OMO教育模式实力转型

  “教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”，已成为越来越多人的共识。根据数据显示，中国目前0-7岁幼儿约有1.8亿，与此同时每年新出生的人口有2000多万，其中城市新出生人口有600多万。而据国家统计局发布的《2015-2020中国少儿英语培训行业市场分析》显示，少儿英语培训市场规模为 600 亿，而且每年以 20% 的速度增加。目前中国教育产业已进入高度消费化。那么，在如此理想化的市场需求之下，传统少儿英语机构应如何面对线上浪潮与自身的转型呢?

  “互联网+”教育发展模式，线上+线下有机结合突破重围

  从2015年“互联网+”的概念提出开始，互联网的应用将会逐渐渗透到每个人的生活中，目前国民素质日益提高，家长对孩子个性化学习的诉求不断提升，纯线上或纯线下的教育模式已经无法满足家庭孩子的需求，线上与线下深度联动的OMO(Online-Merge-Offline简称OMO模式，指的是线上和线下的深度融合，是继O2O之后市场效率更大提升的商业模式)教学服务模式，已经作为教育市场许多机构的主要战略。

  2020年伊始，由于受疫情影响，线下教育也受到了极大的冲击与警示，但是业内也有观点称“危中有机”，比如迈格森国际教育品牌，虽然是以线下教育为主的青少儿英语教育机构，但在2017年迈格森国际教育创始人/董事长谢琴就提出了“未来的教育产品是线上和线下的有机结合，目的是为了让学员获得更好的学习体验和效果”。因此迈格森借助这一时机逆势而上行，危机转机遇，将线上与线下深度联动的OMO教学服务模式作为机构的主要战略，完美实现转型。

  迈格森OMO教育模式战略调整，给孩子全方位学习引领

  迈格森国际教育就是一家以“阅读”为核心理念的英语教育机构，是由新东方集团与美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌，坚持“好产品+好老师+好传播=好口碑”的战略方向，用口碑驱动传播，致力于培养学术优异、独立思考能力和全球公民素养的青少英才。

  迈格森坚持Global(ELA+EFL)产品理念，通过中教+外教、线上+线下的模式，培养孩子“素质英语“的能力。其“全球公民教育”的理念和“3-18岁青少儿英文阅读倡导者”的定位，以及对学员“五大黄金能力”的培养等备受家长和孩子的好评。目前迈格森课程主要以线下教学为主，此次事件为迈格森的线上教育也带来了新的机遇，在冲击下迈格森产品研发小组紧急组建在线常规班研发团队，从以下几步进行OMO教育模式战略调整，全面打造“好老师、趣学习、强互动、全流程服务“的线上教学模式。

  1.迈学堂APP工具助力升级，在线学习效率提高

  迈学堂产品定位由原有的“家校沟通”变为“在线学习”，为学员们的学习体验和学习效果做出3.0优化，通过数字化手段连接线上和线下，建立家长、学员和老师的无障碍沟通模式，保障教学的效果和效率。

  ①学员们课前预习、课后任务只需一步点击，完美打造学习闭环;

  ②为了更好的引导学员进行课前预习，我们将课前预习作为任务，推送到首页，让学员一目了然，养成良好学习习惯;

  ③增加丰富有趣的课后任务，开启跟读模式，及时进行在线纠音;

  ④只要有账号，海量分级阅读任你读，真正的可以徜徉阅读海洋。

迈格森迈学堂APP升级

  2.在读学员疫情期间在线原班复课，保证学习进度与效果

  为保障原有学员学习进度与效果出发，迈格森将原有常规线下班转为线上班级，将教学进度放慢、班级人数减少保证学员学习质量。对于幼儿段的学员开展了停课不停学的服务，教师们每日与孩子进行线上视频连线、班级群互动、作业打卡并点评每一位孩子提交的作业等动作。在复习老知识的基础上，适量加入练习和新知识输入，让学员们在疫情期间能够正常跟上学习进度，保证学习效果。

  迈格森幼儿段直播课堂

迈格森幼儿段学员打卡

  迈格森少儿段学员都已在新东方线上云平台陆续开始复课，全国复课率为70%左右。研发部针对在线学习的特点，结合儿童专注力特点、特定年龄的学习耐受力等方面的充分研究，对迈格森线下课程的教学进度安排做了重新的切分，保障孩子们每次课程学习任务安排充分且合理。学员在上课过程中也有看书写字环节，年龄越小的班级，每次在线课程时间越短，以各方面都最佳的态势为学员们保驾护航。

迈格森少儿段学员在线复课

  3.推出在线短期课程，帮助学员实现疫情期间弯道超车

  迈格森从3月开始陆续开放了针对幼儿段学员的在线王牌自然拼读与在线语法小班课。在线王牌自然拼读课程将原有课程进行全面优化升级，小班制课程保证学员学习效果，让学员在看到不认识的单词，可以根据组合方式推断出读音，拼读出来，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果;在线语法短期班是为小学生量身定制小学语法通关，分为基础级，进阶级，小升初及KET必备。精学精练小学阶段所有语法知识，为小升初分班考试提前铺垫，也能强大助力KET考试。截止4月17日，迈格森全国在线短期班已开班265个，满班率95%左右。针对短期班结课的家长进行回访后，好评度100%。目前已经帮助约7130个孩子见词能读、听音能写。

  4.乐读宝贝在线课，幼儿英语启蒙最佳解决方案

  迈格森在线常规班研发团队将原有线下常规课程【乐读宝贝】优化为【乐读在线】课程，实现常规教学在线学，效果趣味都“在线”。乐读宝贝系列绘本让孩子在童谣中体会英文阅读的趣味性，内容有见识、知识、智识，既考虑了3、4岁孩子的认知发展水平，又把握住了孩子的语言学习关键期和知觉学习期。课程安排将原有一周两次线下授课改为一周五次线上课程，是由迈格森【乐读在线】与Hello迈迪产品结合授课。联合使用迈格森“迈学堂APP”与 “迈迪APP”学习软件，打造课前预习、课后检测、阶段测试以及补充内容去助力学员英文学习掌握。

  5.迈格森旗下线上产品“hello迈迪”联合助力

  迈格森旗下的线上产品“Hello迈迪”是专为2-6岁幼儿开发的全方位英语素养启蒙教育，将英语知识全面融入到孩子生活学习的点滴方面，潜移默化中加深了孩子的英语学习兴趣，致力于培养认知力、游戏力、运动力、思维力和创造力全面发展的中国宝贝。

Hello迈迪课程体系详解

  在OMO教育模式深度联动期间，Hello迈迪免费推出“360°全方位学习，1+1+1超级课程套餐”，此课程为周一至周五每天10-15分钟线上外教AI课，周六日1小时线上直播课，专业老师每天12h在线辅导。与此同时，为了打造高品质的教学内容和全方位的精心服务，Hello迈迪将同期在线学习的15000个家庭划分为几百个小社群，进行分班制学习，每个社群都配有12小时在线的专业成长启蒙师，进行多功能服务。
 

  Hello迈迪课程节选

Hello迈迪APP打卡及群内学员打卡

  以上看来，线上与线下教育其实是相通的，对于学生和家长来说，现在的教育需求呈现多样化、个性化的特点，无论是学习的趣味性还是学习效果，都难以脱离技术的辅助，所以线上线下的融合是时代的必然选择。而技术也能更好的赋能老师，提升用户体验的同时加深学习效果。

  在未来，迈格森国际教育将持续借助科技的力量，全面践行“线上+线下”高度联动的OMO教学模式，将现有产品不断打磨精进，为家庭和孩子继续提供一站式的教学服务，让更多的中国家庭和孩子受益。