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教育新闻

中隆文化成长营:培育人工智能时代下的领跑者

时间:2019/2/28 16:16:06   作者:王小语   来源:华夏教育网   阅读:617   评论:0

  近年来,编程教育越来越多的进入到人们的视野中,其受欢迎的程度轻易地超过了美术、舞蹈、音乐等常规兴趣班,站在了课外课程的顶端。当然随着家长对编程教育的认知提升、和对孩子逻辑能力培养的空前重视,这个被称为“基础教育最后金矿”的赛道开始受到热捧。中隆文化以山竹编程启蒙教室为载体,打造中隆成长营,为编程教育打造专业人才,受到业界的普遍好评。

中隆文化成长营:培育人工智能时代下的领跑者

  科技教学是未来教育的趋势,今天的学习更是为了将最好的方法带给孩子,中隆成长营将孩子思维创新能力和动手能力放在首位,不断开拓进取,与时俱进。其核心以STEAM教育为理念,为幼儿园提供特色幼儿STEAM编程创新课,通过5E教学法,培养幼儿创造力、专注力、逻辑思维能力,独立思考、解决问题、沟通协作能力,培养人工智能时代下的创新型人才,迎接已经到来的AI时代。

  中隆成长营培训包含多项内容,涵盖课程产品介绍、话术培训、STEAM政策解读、谈判策略等核心内容,培训中加强互动性,模拟谈判,让学员学完即用。综合运用不同学科的理论,实现跨领域的融合,着力为学员提供了一个自我发展的空间,通过锻炼培训老师的创新思维和动手能力,最终增强学生的学习自觉性和热情,全面提升学生创新素质。

中隆文化成长营:培育人工智能时代下的领跑者

  目前,中隆成长营已经与科研院所或教育科技企业合作,积极建设STEAM学习空间。可以看出,作为STEAM教育核心践行者,学校不仅要学会对社会资源进行更大范围的整合和共享,还要转变教师角色,改革传统教学方式,学会将STEAM教育融入学校的日常教学,在学科课程教学中为学生提供自主探索的机会,让他们了解学科间的交叉与联系,领悟知识的实用价值。

  在中隆成长营参加培训的王老师深有感慨的说:“通过学习,不仅认识到了什么是STEAM教育,知道了七巧板模块还可以和平板电脑一起学习,开拓了思维,增长了见识,看到了将来孩子教育发展的大方向,当然还认识了一群志同道合的朋友。”

中隆文化成长营:培育人工智能时代下的领跑者

  同样是参加中隆成长营吕老师认为,在成长营中,其培训紧锣密鼓,产品演练、课程讲解、实景试讲、成果考核环环相扣。培训氛围活泼轻松,老师也在玩中学,破冰环节、团队PK、头脑风暴、群策群力。“只有你想不到没有我们做不到,一群志同道合的人一起做一件对教育有益、对自我有成长的事,未来可期!”

  今天的中隆成长营已经取得了累累硕果,在全国举办已30余期,越来越多的园所引入编程启蒙教室,越来越多的老师加入成长营在中隆学习成长,中隆作为教育的孵化器,迎来送往,磨砺淬炼,将科创教室的精髓传递给一期期的老师,把科技教育的种子散播在华夏大地。

  中隆成长营相关负责人表示,我们希望通过完整教学体系培养出下一代孩子的计算思维,希望用一种游戏化教学的设计,激发孩子的学习兴趣,希望用项目制学习的方式开展内容,只有在社交氛围里,人格才能建立起来,学习的东西才能不断被挑战不断被完善,希望培养孩子的创造力与探索精神。


出处:华夏教育网
网址:http://www.hxedu.org/
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